Tuần 12
Ngày soạn : 3/11/2012
Ngày dạy : Thứ hai ngày 12 tháng 11 năm 2012

Chào cờ
---------------------------------------------
Tập đọc

"Vua tàu thuỷ" Bạch Thái Bưởi
I. Mục tiêu:
- Biết đọc bài văn với giọng kể chậm rãi, bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn.
- Hiểu nội dung: Ca ngợi Bạch Thái Bưởi,từ một cậu bé mồ côi cha,nhờ giàu nghị lực và ý chí vươn lên đã trở thành một nhà kinh doanh nổi tiếng,(trả lời câu hỏi 1,2,4 trong sách giáo khoa riêng câu hỏi 3 dành cho học sinh khá giỏi)
- Giáo dục học sinh có nghị lực và ý chí vươn lên.
-Các KNS cơ bản cần được giáo dục :
+Xác định giá trị .
+Tự nhận thức bản thân.
+Đặt mục tiêu.
II. Đồ dùng dạy học :
- Giáo viên : Tranh minh hoạ nội dung bài học trong SGK.
- Học sinh : Sgk
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1.định : Nề nếp đầu giờ.
2. Bài cũ: Gọi ba học sinh đọc thuộc lòng các câu tục ngữ trong bài “ Có chí thì nên”.
- Nhận xét ghi điểm.
3. Bài mới: Giới thiệu bài- ghi đề.
HĐ1: Luyện đọc:
- Gọi 1 em đọc bài
- Gọi HS đọc phần chú giải.
- Cho HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn của bài.
- Gv ghi từ khó lên bảng, hướng dẫn HS luyện phát âm.
- Cho HS đọc nối tiếp lần 2
- Cho HS đọc bài theo nhóm 2,3.
- Thi đọc giữa các nhóm.
- Gọi một em đọc khá đọc toàn bài.
- Giáo viên đọc bài cho HS nghe.
HĐ2: Tìm hiểu nội dung:
- Cho HS đọc thầm đoạn 1
Bạch Thái Bưởi xuất thân như thế nào?
Trước khi mở công ti vận tải đường thuỷ, Bạch Thái Bưởi đã làm những công việc gì?
Những chi tiết nào chứng tỏ ông là một người rất có chí ?
Những chi tiết trên cho ta thấy điều gì?
- Cho HS đọc thầm đoạn 2
Bạch Thái Bưởi đã thắng trong cuộc cạnh tranh không ngang sức với các chủ tàu nước ngoài như thế nào?

Em hiểu thế nào là mộ bậc anh hùng kinh tế?



Theo em nhờ đâu mà Bạch Thái Bưởi thành công ?

Đoạn 2 ý nói gì?


- Cho HS thảo luận nhóm tìm đại ý của bài


HĐ3: Đọc diễn cảm.
+ Yêu cầu học sinh nêu cách đọc diễn cảm bài văn.
- Treo bảng phụ chép đoạn 2 lên bảng
- Hướng dẫn HS đọc
- Yêu cầu 3-4 em thể hiện cách đọc.
- Tổ chức cho HS luyện đọc diễn cảm theo từng cặp.
- Cho HS thi đọc diễn cảm trước lớp
+ Yêu cầu 1 em khá đọc toàn bài, lớp theo dõi
4 Củng cố – dặn dò:
- Yêu cầu học sinh đọc bài – Nêu đại ý.
-Nhận xét tiết học và dặn HS về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài mới: “Có chí thì nên”.

Lớp hát một bài.
- 3 HS

- Học sinh lắng nghe.


- 1 em đọc bài, lớp đọc thầm.
- HS đọc phần chú giải.
- 4 em đọc nối tiếp nhau đến hết bài.

- HS luyện